来吧孩子读后感读书笔记
来吧孩子读后感读书笔记
我是一名小学数学教师，同时我也是一位母亲。在来杭州培训之前，我总觉得我的个人时间一直被生活与工作挤压着，看书有时候真的是一种奢侈的享受，而且因为没有足够强大的信念，对读书也就没有迫不及待的渴求。这一次培训听了数个教授精彩的讲座之后，我忽然醒悟，原来一个人要提高自己，靠的就是自己！最好最快的途径就是读书。
第一个周末我是在婶婶家过的，想家的情绪使得我怎么也睡不着，于是起来找书看论文范文http://www.chuibin.com/ 。池莉的《来吧孩子》一下子带给我巨大的冲击，一口气看完了整本书，依然觉得意犹未尽。这本书让我对自己的教学工作有了一种新的认识。
一、什么是最好的教育
我觉得，池莉在通过这一本书告诉我，教育是什么，什么才是真正对孩子好的教育。
“我希望我的女儿，首先能够从真实不虚的生活中懂得生命意义。如果她慢慢懂得了衣食是一种大事，勤俭是一种美德，心静是一种大气，宽容是一种真爱，知晓是一种最好，那天下还有什么功课她拿不到A的呢？”
这样的一段话语，直直抵达我的心灵。我忍不住扣问自己：对待我自己的孩子，难道不正是用这样的理念在教育着吗？而对待我班级的孩子，我是否真正做到了这一点呢？尤其是那一些需要帮助的孩子，我都对他们做了什么！我像孩子们的父母一样在指责孩子的学习成绩不够理想，在苛求他们像其他孩子一样认真听课认真完成作业，还理所当然地认为自己做的都是对的。我是为了让你将来有出息，小学的数学成绩和将来真的有那么大的关系吗？孩子究竟为什么学不好数学呢？为什么一次一次单独给那几个孩子补课却依然收效不大呢？
在一连串追问之下，我很惭愧。我从没有深层次地思考过这些问题，我总是用自己认为是对的方式在教育我班级的孩子，而从来不关心他们是否愿意接受补课，是否喜欢这样的学习方式。看完书，我对自己的教学进行了重新定位。
1、关注孩子的活动，激发学习热情。
小学阶段正是孩子长身体的最佳时期，他们好动好玩，那是孩子的正常表现，尽量满足孩子的活动时间与活动空间，保障孩子一天在校充分地活动。与孩子一起游戏一起活动，让孩子在活动中释放纯真的本性，感受学习生活也是快乐的，首先爱上学校生活，才能在校园中感受到学习的需求。而一旦学习的内需被激发，那么学习就再不是我们老师家长强迫孩子了，主动学习也就真正得以实现。