环保学生行为文明达标月活动方案

环保学生行为文明达标月活动方案
一 主题 文明就在你我身边环保学生行为文明达标月活动方案的推出,为各班级的主题活动指明了方向。为配合院里开展“学习实践科学发展观”活动,积极进行思想教育工作,切实加强校园精神文明建设,实施成功素质教育,营造卫生、文明、和谐的校园环境,信息纪检部全体成员实施,以加强“三风建设”(校风、学风、班风)和“三个文明建设”(寝室文明、教室文明、行为文明)为契机,策划并组织开展一系列班级主题活动。二 指导思想核心是观念体系教育,深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观;重点是以人为本,就是要关心人,尊重人,促进人的全面发展,建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境;基础是道德规范教育,深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育,引导大学生形成高尚的道德情操,增强自身责任感和荣誉感。来提高大学的素质问题三 目的告别香烟,远离网络沉迷,做到语言文明、行为文明,不讲脏话,不骂人,不乱丢垃圾,不带食品进教室,不迟到,不早退,。努力创造卫生、文明、和谐的学院环境,营造高品位的文化氛围,让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟,并净化灵魂,深化人格,完善自己,起到润物细无声的效果。四 参加人员信息技术全体学生五 四月至六月之间六 活动流程、内容1. “观察”2 形式:在所有系列活动(特别包括运动会)中观察自己的一言一行,观察同学们的一言一行,从观察对待活动的态度以及自身形象的展现进行自我活动文明教育。3意义:在活动过程中进行活动文明的思想教育,寓教于实践中,让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。“观察”贯穿于此次系列活动的始终,在同学们进行自我监督的同时不断深化活动内涵,最终在“文明之歌”中得到主题活动教育意义的完全升华。3 “爱凝聚”1 形式:全体同学以青年志愿者的身份主动捐献物品,并以班级名义捐给需要的人。2 责任:物品的收集工作由全体班委负责,捐献工作由副班长、宣传委员和组织委员负责。3 意义:奉献爱心不仅是每个人都应该做出的道德行动,也是现代文明的一种体现,更是我 们每一个大学生的一份社会责任。为了那些与我们生活在同一片蓝天下,却时时刻刻在与贫困做斗争的朋友们,我们应该献出自己的一份爱心。在班级的号召下,我们将每一份爱凝聚,去帮助那些生活在贫困中的人,并借以充实自己的精神生活,净化自己的心灵。4. “现实在说话”1形式:观看视频2责任:教室申请由团支书负责,主持由宣传论文范文http://www.chuibin.com/ 委员和文艺委员负责3意义:当今大学生毕业后面临的最严峻的问题是什么?显然——就业。很多在校大学生对毕业后的路还是一片茫然的,是选择立即就业,还是考研继续深造,没有一个确定的答案。通过书本得不到的信息,在课堂上学不到的东西,在这里可以找到。用当今最具有说服力的身份、言语和形式来剖析当今如此现实的社会,也为了告诉大学生们,怎样正视毕业后卓绝的选择。对仍然处于茫然中的大一学生来说,根据当前社会形势,结合所学专业,提前预测一下自己以后的人生道路,又何尝不是未雨绸缪呢?4.“以炫会友”1主题:我们的青春,共同炫起来2地点:各班3形式:信息技术。4责任:场地组织部负责,晚会物品的采购由生活委员负责。5意义:我们是年轻人,我们拥有无限的青春,因此,我们要为青春炫一把,我们要欢聚在 一起共同张扬青春的个性。在大学生活中,更多教育和学习的内涵借助娱乐的方式展现,这是属于大学生的故事。同为青春者,我们有理由为了共同的财富而欢聚。联欢晚会不乏年轻人自己的特色,更体现了我们积极向上激昂勃发的生活热情。做任何事情都需要这种浓烈的热情,只有这样才能让青春绽放出光彩,才能炫出生命的价值。5.“文明之歌”1 主题:文明之歌——文明就在你我身边2 地点:不定3 形式:信息技术全体成员4 责任:召开这次活动内容总结由全体班委负责。5内容:各班委和学生代表为本次文明教育系列活动做工作总结。6意义:总结这次系列主题活动,针对活动过程中出现的各种问题进行分析、讨论并解决。 以班会的形式结束并总结这次系列活动,可以在保证活动本身娱乐性的同时更加,高规范性 和严肃性,使活动的意义更加深刻。七 活动宣传 1本次系列活动中5个子项目的班级快讯分别由6个班委完成,并制成电子档,于每项活动结束后三天之内分别发给素导。2宣传部负责整个系列活动中的拍照工作和全部活动结束后新闻的撰写。九备注1 由于这次大型活动还没有确定时间还未公布,此次班级系列活动的时间、地点以及其他事项根据具体情况再做临时调整。2纪检信息联络员负责全班同学特别是各班委之间的信息传递。 信息技术纪检部 2011、3、26
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