调查显示，每天上网不足1小时的学生占28.7%，每天上网1-2小时的学生占28.7%，每天上网2-4小时的学生占26.97%，每天上网4小时以上的学生占15.1%。

　　对于学生上网做什么，47%的学生选择收发邮件，54.5%的学生选择浏览新闻，34.5%的学生选择游戏，61.6%的学生选择看电影，52.2%的学生选择听音乐，51.7%的学生选择聊天，50.2%的学生选择搜索资料，36.6%的学生选择下载软件，22.6%的学生选择浏览论坛，20.3%的学生选择更新主页。

　　而根据CNNIC调查，大学生平均每周上网时间18.6小时，在互联网应用在大学生中的普及率中，前十名依次排序为网络音乐,即时通信,网络新闻,网络视频,搜索引擎,拥有博客,电子邮件,网络游戏,论坛/BBS, 网络购物。前九名均为普及率在50%以上。

　　基于以上数据调查，当代大学生应用网络更趋向于网络娱乐和网络通讯为主，辅以信息搜索，资源共享。

　　第三、学生使用各类网络交流平台的调查。调查发现，参与调查的人中76.7%的人使用QQ，80.6%的人注册了校内网，14.7%的人注册了MSN，42.7%的人使用飞信。这说明在学生中使用网络平台的人数还是居多的，其中以注册校内网和使用QQ居多，说明这两种软件比较贴合学生的需求，再者据目前情况来看，QQ、校内的功能从当初的单一化逐渐向多功能化方向发展，这一点能够赢得学生群体的欢迎。在使用频率上，45.3%的人每次上网都会登陆QQ、MSN、或者飞信，63.2%的人每周都会登陆校内，这说明学生们经常使用这些平台进行网络活动，另一方面说明要想了解网络活动内容并且了解学生思想动态，对学生的上网平台的关注十分必要。

　　调查显示，在QQ群选择性质中，85.8%的人选择同学群，在校内使用目的中，45.9%的人选择找老同学，在所有目的中居首位，这说明在学生群体中使用最普遍的这两种软件，学生使用的首要目的是社会交际与联系，一方论文范文http://www.chuibin.com 面说明网络作为媒介工具，成为联系学生情感纽带的必不可少的成分，学生们看重与其他人的交流与联系，同时说明QQ、校内网在满足学生需求上还是到位的，如果在文化氛围上加以改进的话，能够很好的利用这两种媒介为首的软件群们为学生们的更好成长和发展服务。在调查QQ网络交友情况时，48.1%的人认为还是现实生活中的朋友更多一些，而认为网络朋友比现实中多很多的占14.4%，这说明大多数学生还是以现实生活为主，只是把网络交友当成生活的延伸，能够认清网络与现实的区别，但是存在一部分学生对网络交友过于依赖，这说明一部分学生以网络生活为重心，更看重和信赖网络，这是因为在现实生活中这部分人群可能由于心态或者性格原因与其他同学有距离感，相处不如在网络上来的自然，相比较与现实，更愿意在网上交友。

　　第四、关于学生对校园网络的需求调查。从调查情况看，71.1%的同学希望提供各类教学信息，59.1%的同学希望知晓各类预告活动，47.6%的同学希望提供各种资源的下载，55.2%的同学希望提供网络课堂。总的来说，同学们希望通过校园网得到更多的教学信息，资源下载，希望校园网功能齐备，有利于同学们利用各种资源促进学习。

　　调查显示，47.6%的同学希望校园网是融合学习和娱乐的站点。如此高的比例放映出大部分同学的心声，娱乐与学习兼顾的站点将得到同学们的拥护。23.9%的同学希望校园网有利于学习。只有9.7%的同学希望校园娱乐多一点，同时还有15.7%的同学希望校园网可以利于同学们的交流。由此可见，融合学习、娱乐与交流，但是又偏向于学习的网络更受同学的青睐。

　　网络给大学生带来的影响是重大的，大学生的教育与学生工作也应因时因地因事制宜，认真研究新形势解决新问题，才能更好的利用网络平台促进大学生思想道德建设。

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