均衡视野下的城乡基础教育资源配置研究以上海市为例。在借鉴前人研究成果的基础上，利用教育实习的有利条件对上海市奉贤区城乡基础教育资源配置情况开展实地考察，从财力资源...

论中学生创新能力的培养。中学生创新能力的发展是我国强盛繁荣的根本。那么，到底什么是创新，中学生创新能力的培养存在哪些问题，我们又该如何去解决，本文对其做了初步探讨...

现时代儒学发展现状反思及其策略研究。针对当代儒学传播前景不明的境地，务必要重新解释儒家基本内涵，儒学草根化，借助大众传媒，发挥学校这一重要载体，协调好学院、民间和...

幼儿园班级心理环境建设的思考。良好的幼儿园班级心理环境能促进幼儿心理健康发展，生长发育和机能发展。建设良好班级心理环境的策略为提高教师的素质，创设良好的物质环境，...

幼儿园区域活动环境的创设。从科学地规划空间，提供适宜的材料，发挥幼儿的主体性，与当前课程紧密结合和注重家园合作提出创设区域活动环境的策略。同时，还提出了区域活动环...

浅谈小班幼儿一日活动中的消极等待现象及其指导。运用文献法和观察法，对小班幼儿一日活动中产生消极等待现象的原因进行了分析，并分别从幼儿园、教师和幼儿自身三个方面提出...

浅谈幼儿园大班角色游戏中的同伴互动。同伴互动对促进幼儿社会性发展具有重要意义。角色游戏是幼儿通过扮演角色来反映社会生活的游戏，角色游戏中幼儿同伴互动的表现是日常生...

小班幼儿绘本阅读的指导策略研究。在幼儿园中经常看到因为教师没有掌握正确的指导策略而导致绘本不能充分发挥它对于小班幼儿的作用...

民间游戏在幼儿园教育活动中的运用研究。探讨幼儿园教育活动中民间游戏的内涵、特点、价值，在实践中分析民间游戏在幼儿园教育活动中存在的一些问题，并尝试提出切实可行的策...

小班幼儿绘本阅读的心理活动特征研究。对幼儿绘本阅读过程中幼儿心理活动的解读和把握，对促进幼儿发展有极大帮助，文章从小班幼儿心理角度出发，分析在阅读活动中幼儿的观察...