摘 要：全国音乐考级已经进行了多年，其中包括声乐和器乐两个专业范围。器乐考级开展的有生有色，参加者多数为青少年儿童，对于业余器乐教学的规范化和科学化有有非常明显的促进作用。在这种社会形式下，声乐考级却没有香器乐考级这么能够被大众所接受，笔者认为在中学的音乐教育中重视声乐考级这一考核方式，更有利于学生提高艺术素养使他们在学习和成长过程中发展地更全面。所以本文以声乐考级在中学艺术培养中的利弊为研究对象，应用了调查问卷的方法进行总结和分析，更清晰的展现出了声乐考级的优势和弊端，可以使我们继续发扬优势，尽快改进弊端，从而更好的促进声乐考级的健康发展。
关键词：音乐考级;声乐考级;调查报告
On the advantages and disadvantages of vocal art training in middle school grading in Shandong Taking Heze as an example, Article 21
Abstract：The national music examination has been carried out for many years, including vocal music and instrumental music in two professional fields. Most of the participants are young children, which have a very obvious promotion to the standardization and scientification of amateur instrumental music teaching. In this social form, the grade of vocal music examination is not acceptable to the public. The author thinks that in the music education of the middle school, the examination method of vocal music examination is more beneficial to the students to improve their artistic accomplishment to make them more comprehensive in the process of learning and growth. Therefore, this paper takes the advantages and disadvantages of the vocal examination in the middle school art training as the research object, and uses the questionnaire method to summarize and analyze the advantages and disadvantages of the vocal examination, which can make us continue to carry forward the advantages and improve the malpractice as soon as possible, so as to promote the sound development of the vocal music examination.
Key Words: Music examination vocality examination investigation report
目 录
摘要-I
AbstractⅡ
目录Ⅲ
一、关于山东菏泽第二十一中学生声乐教学与考级现状的调查报告1
（一）社会调查实录1
（二）调查结果总结统计与分析-2
二、声乐考级在中学艺术培养中凸显的问题4
（一）中学音乐教育存在的问题-4
（二）社会声乐考级对中学生学习声乐的消极作用-4
三、如何正确看待中学生声乐考级问题5
（一）对音乐教育的普及具有积极作用5
（二）对音乐教育质量的提高有帮助作用-5
（三）对于学生的学习有督促和激励的作用5
四、关于推动声乐考级发展的措施6
（一）应该尽快完善声乐考级的制度和监管机制，加强对各个考级单位的监督和对社会音乐培训机构的教育质量6
（二）吸取国外考级制度中适合我国考级发展的经验6
参考文献-8
附录-9
一 关于山东菏泽第二十一中学声乐考级的调查报告
声乐考级是由于现代人民的物质和文化生活质量与教育水平的提高而出现的社会文化现象。爱好声乐的人民群众积极性高，反映出他们对音乐艺术的热爱和愿望。声乐考级对于声乐的学习和声乐教师的教学都是一种专业的检验，有利于社会艺术教育的广泛普及。以专业艺术院校的招生为例看得出，考生水平逐年提高，以声乐演唱专业的考生的表现最为突出。正如中央音乐学院于润洋教授所说：“近些年专业院校的考生质量比以往有很大的提高，与考级的作用是密不可分的。”声乐考级不仅仅是给音乐爱好者提供非常权威性的鉴定，更重要的是通过考级的形式，推动我国音乐教育更全面的普及。学生是祖国的花朵，小学年龄段是为学习声乐打基础的阶段，而中学年龄段则是进行声乐考级最合适的阶段。既可以对之前打的基础做一个很好的检验，还可以为之后继续提高歌唱技能而发现问题和解决问题。为了全面的了解声乐考级在中学艺术培养中的现状，笔者于2018年3月至4月进行了一项问卷调查，并且对于调查的内容与结果进行了分析，以促进声乐考级这一工作能够更加健康顺利的进行下去。 声乐考级在中学艺术培养中的利弊:http://www.chuibin.com/yinyue/lunwen_205910.html