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问题化教学在初中科学光学课程中的应用研究(4)

时间:2025-07-31 22:18来源:100286
本文所选的是浙江省所用的科学教材为两版:浙江教育出版社出版的《义务教育初中科学》教材和华东师范大学出版社出版的《义务教育初中科学》教材。

本文所选的是浙江省所用的科学教材为两版:浙江教育出版社出版的《义务教育初中科学》教材和华东师范大学出版社出版的《义务教育初中科学》教材。本文对这两版教材的光学部分章节进行教材知识点统计。教材统计是为了研究教材对于光学概念的论述方式,以及知识点逻辑联结方式。

通过对浙教版科学和华东版科学两版课本的研读,把初中科学的光学内容分为8个部分,即:

(1) 光沿直线传播

(2) 光的反射

(3) 光的折射

(4) 平面镜成像规律

(5) 光的色散与物体的颜色

(6) 看不见的光

(7) 凸透镜成像规律

(8) 人眼的成像规律以及近视纠正

对浙教版与华东版初中科学教材记载上述8个部分的各自页数与总页数(页数中不包括课堂练习部分),进行量化分析,两者的比值设置为知识点的比重,分别统计各部分内容的比重值,总数为1。具体量化数据见表1。

表 1 浙江省初中科学教材光学知识点统计表

光的直线传播 光的反射 光的折射 平面镜成像 光的色散与物体颜色 看不见的光 凸透镜成像 人眼成像规律

浙教版2012年 0.086 0.094 0.116 0.140 0.086 0.045 0.233 0.200

华东版2013年 0.088 0.125 0.137 0.114 0.000 0.057 0.167 0.252

两个版本的八个部分顺序分别为:

2012年浙教版的顺序为:(1)-(5)-(6)-(2)-(4)-(3)-(7)-(8)

2013年华东版的顺序为:(1)-(2)-(4)-(6)-(3)-(7)-(8)

由于华东版对于“光的色散与物体颜色”概念未编排在光学章节,故本文未进行统计。

问题化教学在初中科学光学课程中的应用研究(4):http://www.chuibin.com/wuli/lunwen_205890.html
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