网络发展也带来了全球趋势，郁云琦就以此为出发点提出了在全球化态势下加强大学生政治观教育的思考。她认为注意政治观教育内容的适时性，使政治观教育内容与生活相联系。当代大学生政治思维活动敏捷而尖锐，他们是社会的一面镜子，是社会进程的“晴雨表”，他们能够直观灵敏地反映现实社会的政治状况。能在日常生活中思考并发现问题，容易察觉出新的迹象，新的特征，新的苗头，新的趋势。他们往往“最准确地反映和表现了整个社会的阶级利益的发展和政治派别划分的发展 。”

王兴国也在《论加强青年大学生政治观教育》中提出：青年大学生往往一针见血地揭示社会政治的实质。事实上当代大学生对政治事件是非常敏感的，通过政治事件对大学生进行政治观教育是最好的途径和方法，这样使得大学生的政治观更容易受所处社会与时代的影响，并且体现出社会与时代发展的轨迹，一些深层次的政治问题所引起的政治困惑也就迎刃而解了 。

在查阅文献资料时，研究者发现，关于大学生网络使用与政治观的文献较少，大多是大学生网络使用与政治观教育，或者仅仅着眼于大学生网络使用特征与利弊或者是大学生政治观的特征与教育，因此本课题具有一定的创新性。而在描述大学生网络使用特征与政治观特征时，以上文献描述清楚、具体、详尽，具有非常好的借鉴意义。

二 大学生网络使用与政治观调查现状

（一）调查样本基本情况

1.调查数据来源

本文调查数据取自于江苏师范大学本科生，从中调查100人，采取无记名填写方式填写问卷。问卷实际回收92份，问卷有效率为92%。问卷调查结果的统计与分析严格按照科学严谨的程序进行，采用Spss软件进行分析，增强和保证问卷结果的说服力。

2.调查数据构成

在已收回的92份问卷中，样本为男性的有39份，约占总样本的42.4%；样本为女性的有53份，约占总样本的57.6%。其中大一7份、大二9份、大三24份、大四52份。在专业分类方面，样本为文科的79份，约占总样本的85.9%；样本为理工科10份，约占总样本的10.9%；样本为艺术类的3份。约占总样本的3.3%。