此外，汤晔的《绘本在亲子游戏中的运用》 将绘本游戏化运用在亲子游戏中，阐述了绘本在亲子阅读游戏中的重要性，接着提出了绘本在家庭亲子游戏中的运用策略。

（二）对已收集文献的简要评析

    上述有关绘本的已有文献，对本研究的有关问题提供了研究基础，成为本课题的立足点。但就已经搜集到的相关文献来看，也有存在以下不足之处：

    1.有关绘本相关论述的文献研究很多，很多学者从不同视角对绘本做了相关研究，但是范围也比较局限于绘本的历史发展、绘本的特点与价值、绘本与一些方面的融合与延伸，且对于绘本的一些融合方面的研究也只是集中在语言领域、阅读领域、艺术审美上的研究，且停留在理论分析的层面上，研究不深入，具体的实践操作和更广的资料提供不多。

    2.我国绘本的发展还处于初级阶段，没有产生大量论著，特别是绘本游戏相关文献较少，这对研究者从理论上研究绘本游戏带来了极大的不便，但同时说明绘本游戏作为研究对象有很大的空间需要进一步去挖掘，成为研究中的可开发的资源。

3.纵观目前已有的绘本游戏文献，国内的研究状况处于发展期，文献较新，对幼儿园通过绘本开展游戏所存在的问题的文献缺乏，比如游戏在教师的高控下；绘本游戏元素的不够深入，缺乏创新，千篇一律；绘本游戏的场地局限等等，如何进行相应地有效指导值得进一步研究。

4.此外，在游戏绘本的文献中，缺少对绘本游戏的功能与特点的论述。