小學低段學生统计前概念的调查研究【838字】

小学低段学生统计前概念的调查研究

?P键词小学生统计前概念调查研究

1问卷调查

为了更全面了解一年级学生学习统计前...

小學低段學生悦读”策略探寻【2060字】

小学低段学生悦读“策略探寻

语文课程标准(实验稿)明确指出:要加强对学生阅读方法的指导,培养学生感受。理解。欣赏和评价的能力。要培养学生广泛的...

小學低段写字教學四要素浅析【2712字】

小学低段写字教学四要素浅析

小学第一学段写字的具体要求是:打好硬笔字的书写基础,包括养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。了解汉字基本知识,能把...

小學低年级阅读教學的洧效策略【1918字】

小学低年级阅读教学的有效策略

阅读教学贯穿整个语文课堂教学。小学低年级是孩子们学习阅读的起始阶段。基础阶段,这个阶段的阅读教学,对培养学生阅...

小學低年级課外阅读指导策略浅析【2044字】

小学低年级课外阅读指导策略浅析

课外阅读关系着学生的文化积累和心灵成长。义务教育语文课程标准把课外阅读作为语文教育的重要组成部分,明确指出...

小學低年级语文高效課堂的构建【1533字】

小学低年级语文高效课堂的构建

中图分类号:G622文献标识码:B文章编号:1002-7661(2015)16-104-01

为了...

小學低年级语文課堂教學中的洧效评价【561字】

小学低年级语文课堂教学中的有效评价

新课标指出,语文评价的目的不仅仅是为了考查学生的学习目标程度,更是为了检验和改善语文老师的教学质量,...

小學低年级语文課堂上的洧效提问【1860字】

小学低年级语文课堂上的有效提问

一。前言

在新课程理念的指导下,应将语文课堂教学作为出发点,让学生去的更大的进步。结合课堂上具...

小學低年级语文识字教學策略【1734字】

小学低年级语文识字教学策略

现阶段如何让小学低段学生更快。更好地学习汉字,是每一个老师面临的问题。中国文化博大精深,汉字特别多,就算只是学习常...

小學低年级语文自主阅读教學【2002字】

小学低年级语文自主阅读教学

自主阅读应该成为小学生生活与学习中的一种能力,自主阅读需要学生的自我意识的提升,也需要教师的教导。在某种程度上,阅...