小學生单词语音识别技能培养研究【5076字】

小学生单词语音识别技能培养研究

单词语音识别(wordidentification)是指学生能够读出一个单词,而单词语义识别(wordre...

小學生利他行为的培养困境及原因分析【3355字】

小学生利他行为的培养困境及原因分析

[中图分类号]G[文献标识码]B[文章编号]1008-1216(2016)09C-0016-02<...

小學生创新阅读的對话途径【2325字】

小学生创新阅读的对话途径

中图分类号:G623。2文献标识码:C文章编号:1004-6097(2014)10-0048-02

作者简...

小學生减负急了家长【4752字】

小学生减负急了家长

中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:1003-9082(2014)10-0196-03

教育是民族振兴和社会进步...

小學生写作能力的培养【1656字】

小学生写作能力的培养

一。利用课本,学以致用

在我们的教材里,有很多优秀的文章,教师在授课或指导时,应该注意让学生理解并学习优秀文章中体...

小學生写作能力提高研究【1950字】

小学生写作能力提高研究

[中图分类号]:G622[文献标识码]:A

[文章编号]:1002-2139(2016)-03--01

小學生写作能力提升策略【1821字】

小学生写作能力提升策略

在小学作文教学过程中,教师应该根据学生已有的作文能力,以生为本,以学定教,选择适合学生的作文教学策略。

一。教...

小學生写作能力培养现状及對策【2164字】

小学生写作能力培养现状及对策

语言表达能力是学生语言学习过程中的重要能力。汉语是中国人的母语,是学生语言学习的重要途径。而在小学阶段的教学中...

小學生信息技术教學兴趣培养研究【1981字】

小学生信息技术教学兴趣培养研究

[中图分类号]:G623。58[文献标识码]:A

[文章编号]:1002-2139(2013)...

小學生作文训练策略探究【2243字】

小学生作文训练策略探究

中图分类号:G623。24

小学语文教学的目标是培养小学生听说读写的综合能力,而作文又是体现学生实践性。创造性...