小學生家庭作业现状调查与對策研究【4202字】

小学生家庭作业现状调查与对策研究

在当前全面推行素质教育和新课程改革的形势下,作业的形式不再是单纯的抄写。默写。背诵。口算。计算等单调书...

小學生學习图形与几何”的心理特点与提升策略【2412字】

小学生学习图形与几何“的心理特点与提升策略

数学课程标准提到,学生在图形与几何“这一部分需要掌握的主要内容有:空间和平面基本图...

小學生如何才能提高写作能力【1772字】

小学生如何才能提高写作能力

中图分类号:G623。2文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)07-0343-01

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小學生如何开展探究式學习【2008字】

小学生如何开展探究式学习

新一轮国家基础教育强调学生学习方式的改变,倡导探究式学习。如何开展探究式学习,是一个新的课题。要搞好探究式学习必须正确...

小學生茬阅读文學作品過程中的再造想象【2297字】

小学生在阅读文学作品过程中的再造想象

一。再造想象要依据词语的具体性

再造想象的内容。范围和方向都要受作品语言的制约,并...

小學生國學经典诵读的意义及策略探究【2172字】

小学生国学经典诵读的意义及策略探究

引言:

国学经典是学生精神的重要体现,也是人类文化的结晶,经典是经过时空锤炼。文化整合...

小學生同學關系与心理健康的關系【2444字】

小学生同学关系与心理健康的关系

在调查小学生的心理健康状况,发现有几个突出的心理健康问题,主要进攻同伴行为较多,男孩经常攻击身体,嘲笑,欺...

小學生古诗词背诵的洧效方法【3279字】

小学生古诗词背诵的有效方法

中图分类号:G424文献标识码:ADOI:10。16400/j。cnki。kjdkz。2016。02。047

小學生口语交际能力的培养【2234字】

小学生口语交际能力的培养

中图分类号:G622文献标识码:B文章编号:1002-7661(2015)04-294-01

培养学生识字...

小學生厌學问题的心理成因及對策探析【3669字】

小学生厌学问题的心理成因及对策探析

中图分类号:G444文献标识码:ADOI:10。16400/j。cnki。kjdkx。2015。0...