幼儿园中班歌唱活动教学设计访谈提纲。我们将应幼儿发展的特征和需要，采用活动教育模式，强调天地万物皆为孩子的课堂，以"非智力因素培养"为一级目标、"智力开发"为二级目标...

幼儿园中班歌唱活动现状调查。幼儿园应重视音乐艺术并积极开展歌唱活动；教师组织歌唱活动时贯穿“趣”的理念；教师要同时关注幼儿的歌唱技能和幼儿歌唱时的情感体验，并把幼...

少数民族地区幼儿绘本教育的缺失及思考。早期阅读教育作为幼儿的启蒙读物，在幼儿的成长教育中占据着重要地位。绘本是幼儿早期阅读的最佳读物，少数民族地区的学前教育是我国...

幼儿园环境创设中废旧材料运用的策略研究。《幼儿园教育指导纲要》明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”本文运用观察法、访...

亲子游戏对幼儿社会适应性的影响。幼儿社会适应性的培养是一个漫长而又复杂的过程，家长和幼儿一起游戏，相互沟通和交流，不仅能够开发幼儿的智力，帮助幼儿增长知识，还能培...

幼儿混龄交往的现状与对策分析。在幼儿教育阶段，不同年龄阶段的幼儿有着他们各阶段独有的特点，为了促进各年龄阶段幼儿更好地发展，在教学中会采用让幼儿进行混龄交往的方式...

幼儿户外活动的现状及存在的问题和对策。为了确保幼儿有充足的户外活动游戏时间，本文对此种现状做了简要分析，并提出了一些对策来促进幼儿户外活动的顺利开展，不断优化幼儿...

培养与激发小学低年级学生学习动机的策略。低年级小学生由于刚入学，尚未形成稳定的学习动机，所以需要教师对其进行培养与激发。笔者通过查阅相关资料，从不同角度对小学低年...

小学语文教材习作例文的发掘策略探究，教材在教学过程中发挥着举足轻重的作用。而习作教学又是小学语文教学的重中之重，因此如何正确把握和使用教材中的习作例文就显得尤为重...

小学语文阅读教学策略研究。阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程，是语文教师以一定的阅读文本为依托，对学生进行有计划、有目的的听说读写训练...