从儿童认知发展规律探析小學英语教學模式【1904字】

从儿童认知发展规律探析小学英语教学模式

中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2017)02-163-0...

从休眠到复苏小學习作教學中作者意识的激活【6707字】

从休眠到复苏:小学习作教学中作者意识的激活

中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:1672-3791(2014)02(c)-...

从中小學书法教育现状谈高師學生书法素养培养【3845字】

从中小学书法教育现状谈高师学生书法素养培养

一。中小学书法教育现状分析

的教育方针。政策都非常重视中小学书法教育。...

从老人与海鸥的教學活动看常态”化的小學语文教學【4541字】

从老人与海鸥的教学活动看常态“化的小学语文教学

中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1671-0568(2017)...

不同类型教師互动行为對小學生自我概念的影响研究【3547字】

不同类型教师互动行为对小学生自我概念的影响研究

一。前言

儿童入学以后,学校便成为其发展的主要场所。在学校中,...

开明國语課本對當前小學语文教育的启示【2060字】

开明国语课本对当前小学语文教育的启示

一。叶圣陶的教材观对小学语文教育的启示

小学语文教育是人接受正规母语教育的初始阶段...

中國梦”背景下湖南特色小學德育的实践研究課题研究报告【4664字】

中国梦“背景下湖南特色小学德育的实践研究课题研究报告

中图分类号:G41文献标识码:ADOI:10。16400/j。...

阳光体育运动”背景下青海山区中小學体育现状的调查研究【4845字】

阳光体育运动“背景下青海山区中小学体育现状的调查研究

[基金项目]国家社科基金项目(13XTY002)(12BTY0...

语言暴力”现象對小學生的危害及消除對策【3290字】

语言暴力“现象对小学生的危害及消除对策

中图分类号:G620文献标志码:A文章编号:1002-2589(2015)15-0178-...

语用”理念下的小學语文阅读教學策略【2789字】

语用“理念下的小学语文阅读教学策略

义务教育语文课程标准(2011年版)就语文课程性质进行了这样的定义:语文课程是一门学习语言文字运用...