浅谈茬小學语文教學中如何培养學生的读写能力【2313字】

浅谈在小学语文教学中如何培养学生的读写能力

课堂教学效率的体现,不在于教师教了多少,而在于学生学到了多少。而学生学到了多少取决...

浅谈茬小學语文教學中培养學生的自主學习能力【2329字】

浅谈在小学语文教学中培养学生的自主学习能力

[中图分类号G623。2[文献标识码A[文章编号2095-3089(2014)03...

浅谈茬小學英语課堂教學中如何开展口语训练【1628字】

浅谈在小学英语课堂教学中如何开展口语训练

现阶段,小学生英语能力的培养不仅局限于书面化的英语,更要求把英语学活,能运用英语与人交...

浅谈茬小學美术教育中學生发散性思维的洧效培养【1710字】

浅谈在小学美术教育中学生发散性思维的有效培养

中图分类号:G620文献标志码:A文章编号:1007-0125(2016)07...

浅谈茬小學科學課教學中的德育【1791字】

浅谈在小学科学课教学中的德育

在科学课程标准中,尽管科学课程提出了明?_的标准和教学目标,要求将思想教育全面渗透到科学知识。科学探究。情感态...

浅谈茬小學体育教學中培养學生的合作意识【2013字】

浅谈在小学体育教学中培养学生的合作意识

合作学习是在学生主动学习的基础上形成的一种师与生。生与生之间民主的。协调的,以学生为主体的...

浅谈茬信息环境下的小學语文教學策略【2364字】

浅谈在信息环境下的小学语文教学策略

中图分类号:G633。3文献标识码:A文章编号:1674-2117(2014)20-0-01

浅谈做好一位小學班主任的前提【2767字】

浅谈做好一位小学班主任的前提

班级是孩子们学习。成长的乐园,这里有他们的欢声笑语与色彩斑斓的梦想。而班主任是一个班集体的主要组织者。管理者,...

浅谈信息环境下的小學体育教學策略【2650字】

浅谈信息环境下的小学体育教学策略

中图分类号:G623。8文献标识码:B

文章编号:1671-489X(2015)05-01...

浅谈信息技术對小學生英语學习方式的影响【2107字】

浅谈信息技术对小学生英语学习方式的影响

一。提供鲜明生动的语言环境,使学生身临其境般地全方位体验英语文化,实现趣味学习