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  • 浅谈小學作文的评改【2170字】

    浅谈小學作文的评改【2170字】

    浅谈小学作文的评改

    作为语文练习及作业中的一项,对它的评改与对其它形式的语文作业的评批有许多方面是一致的。但是,作文作为一项较特殊的语文练习,在评批上...

  • 浅谈小學作文生活化教學的策略【2084字】

    浅谈小學作文生活化教學的策略【2084字】

    浅谈小学作文生活化教学的策略

    笔者认为,在准确把握教科书编辑思想的基础上,从本班本校本地的实际出发,根据学生的年龄特征和不同教学内容,创造性...

  • 浅谈小學作文教學的高效課堂策略【1640字】

    浅谈小學作文教學的高效課堂策略【1640字】

    浅谈小学作文教学的高效课堂策略

    作文是语文课堂教学的重要组成部分之一,又是老师和学生在写作训练的长期合作中形成的心灵之间达成默契的时空形态...

  • 浅谈小學作文教學方法【2204字】

    浅谈小學作文教學方法【2204字】

    浅谈小学作文教学方法

    一。认清小学生作文教学的性质

    所谓小学作文教学的性质“,是指教师指导学生练习把自己看到的。听到的。想到的内容或亲身...

  • 浅谈小學作文教學【2577字】

    浅谈小學作文教學【2577字】

    浅谈小学作文教学

    小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的难点。小学教学最难的莫过于作文教学。小学语文教师如果想从根本上提高学生的写...

  • 浅谈小學中年级写作动机激发策略【2436字】

    浅谈小學中年级写作动机激发策略【2436字】

    浅谈小学中年级写作动机激发策略

    小学语文写作正是打基础的时候,面对一群害怕写作的学生,更需要教师提高重视和了解学生的写作动机,探索出一套有...

  • 浅谈小學中低年级语文教學對教師语言的要求【2683字】

    浅谈小學中低年级语文教學對教師语言的要求【2683字】

    浅谈小学中低年级语文教学对教师语言的要求

    中图分类号:G623。2文献标识码:A文章编号:1006-026X(2013)03-0...

  • 浅谈增设小學语文口语交际能力测试的必要性及可行性【3225字】

    浅谈增设小學语文口语交际能力测试的必要性及可行性【3225字】

    浅谈增设小学语文口语交际能力测试的必要性及可行性

    中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1672-1578(201...

  • 浅谈茬小學高年级语文教學中渗透心理健康教育B【1774字】

    浅谈茬小學高年级语文教學中渗透心理健康教育B【1774字】

    浅谈在小学高年级语文教学中渗透心理健康教育B

    在小学阶段对学生开展心理健康教育有利于帮助小学生形成良好的学习习惯。健全的人格...

  • 浅谈茬小學语文教學中的朗读【2124字】

    浅谈茬小學语文教學中的朗读【2124字】

    浅谈在小学语文教学中的朗读

    语文课程标准指出:语文教学必须注重语言的积累。感悟和运用。“在语文学习中,学生要想实现积累语言。感悟语言。运用语言...

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