相比较而言,家长的角度而是更希望自己的孩子能在自己的人生道路上掌握一技之长,提高他们的综合素质,以及相应的作为家长的炫耀的资本。但是更多的是父母望子成龙与望女成凤的中国传统思想。所以综上所述,钢琴考级对于孩子还是父母都是利大于弊的评选方式,并且每年也会从中选拔出许多有着优秀演奏技巧以及好的天资的孩子。随着这种教育选拔模式的盛行,对于我国的整体全民音乐素质的发展起到了举足轻重的作用。
二 钢琴考级现状分析以中小学钢琴培训为例
现如今大范围的钢琴教育者还没有完全把钢琴考级的教学真正的与实践融入在一起,尽管钢琴的考级中的分级教育已经在形成一个合理系统的理论框架,保证理论与时间的结合,抽象与形象的结合就显得由衷的重要
普及型级别:
通常情况下的划分标准是一到三级从四岁起,每岁增加一级,七岁以后每三岁增加一级,一直到十五岁十级为止。
论8到15岁孩子钢琴考级教学以中小学钢琴培训为例(2):http://www.chuibin.com/yinyue/lunwen_206453.html
