（3） 我拨蒽说：“好人有好报。”我对你说：“好人有好报。”

（4） 啊斯拨蒽说咯啦？会有咯种事体咯？谁对你说的啦？会有这种事情的?

（5） 蒽快点拨夹说，我坚持弗落去了。你快点对他们说，我坚持不下去了。

介词“拨”（相当于“对”）的用法一般为：施事方+介词“拨”+受事方+说/讲，可以在后面加“咯”形成“的”字短语，也可加说话内容。

3．相当于“被”，承接动作的实施方

（1） 我拨即拷得去啊。我被他打了。

（2） 弟弟拨别人家欺负得去啊。弟弟被别人欺负了。

（3） 蒽弗要拨夹骗得去。你不要被他们骗了。

（4） 蒽拨我吓得头。你被我吓了一跳。

（5） 我拨蒽拷得几。我被你打了一下。

介词“拨”（相当于“被”）的用法一般为：被动者+介词“拨”+主动者+动词，也可以在被动者和介词“拨”之间加上“不要”、“千万不要”等表示程度或否定的修饰词。

4．相当于“把”，承接动作的处置对象

（1） 我拨咯介东西斗得蒽。我把这个东西拿给你。

（2） 蒽阿泽噶拨我咯书掼掉啊？你怎么把我的书扔了？

（3） 弗要拨钞票看得太重。不要把钱看得太重。

（4） 弗好意思，拨蒽咯铅笔弄破啊。不好意思，把你的铅笔弄破了。

（5） 天公真差，我介得拨衣裳收进来。天气真差，我只能把衣服收进来。

（6） 蒽拨我吓得头。你把我吓了一跳。

（7） 我拨蒽拷得几。我把你打了一下。

介词“拨”（相当于“把”）的用法一般为：施事者+介词“拨”+处置对象+动词，或者，副词（表否定）+介词“拨”+处置对象+动词，第二种用法中，副词（表否定）可省略。

5．相当于“跟”，承接动作的伴随者

（1） 我拨咯件事体是不搭嘎咯。我跟这件事情是没关系的。

（2） 蒽画咯拨真咯差弗多。你画的跟真的差不多。

（3） 蒽拨阿斯凑对拨我又没关系。你跟谁在一起和我又没有关系。

（4） 蒽拨呐娘话清爽。你跟你妈说清楚。

（5） 心情弗好拨天气泄是有关系咯。心情不好跟天气差是有关系的。

介词“拨”（相当于“跟”）得用法一般为：NP1+介词“拨”+NP2+谓词性词语，NP1和NP2可以是人或物，NP1是主语，NP2是伴随者，两者的句法地位不平等。

以上是介词“拨”的几种用法，基本上都是“拨”位于施事者与处置对象中间，后接谓词性动词，也可理解为“拨”与名词组成的介词短语位于动词之前，该句的语法结构为：NP1+介词“拨”+NP2+VP。

介词“拨”在承接动作的实施者和动作的处置对象时，会出现特殊语用现象，即相同的句子中，两种意义都可行，如例句中，“嗯拨我吓得头”既可以表示你被我吓了一跳，也可以表示你把我吓了一跳。该现象源于地域差别，在枫桥、山下湖、阮市等街道乡镇，介词“拨”承接动作的实施者；在暨阳街道、王家井、大唐等街道乡镇，介词“拨”承接动作的处置对象。这种现象并不具有广泛性：当含有介词“拨”的句子中存在指向动作实施者的助词，如“去了”，该句子的被动倾向明显，介词“拨”就只承接动作的实施者，表被动；如不存在此类助词，就出现该类现象。 诸暨方言多功能词“拨”的语义功能及其语法化过程(3):http://www.chuibin.com/wenxue/lunwen_205687.html