261 261 522

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

通过查阅与课外体育活动开展及活动场所现状相关的文献资料，全面了解大学生课外体育活动场所现状及发展趋势，为本研究提供研究思路。

2.2.2 问卷调查法

制定高校大学生课外体育活动场所现状调查表，共发放问卷528份，回收问卷525份，问卷回收率99.43%剔除回答不认真问卷3份，有效问卷522份，问卷有效率99.43%。

2.2.3实地访谈法

根据研究的需要，走访杭州市普通高校校内各体育活动场所，同时与参与体育活动的大学生对课外体育活动场所现状进行交流，以及访谈场馆的负责人了解相关经营的方式和服务的相关信息。

2.2.4 数理统计法

将回收的问卷录入EXCEL软件，并对整理的数据进行统计分析。

3 结果与分析

3.1 杭州市普通高校大学生课外体育活动场地现状调查分析

3.1.1杭州市普通高校大学生参与课外体育活动的场地

表2 杭州市普通高校大学生参与课外体育活动场地调查统计表

课外体育活动场地 选择人次 平均选择系数 顺序

校内体育场馆、场地 498 1.98 1

校内健身、健美房 231 0.92 3

校外收费场馆 112 0.45 4

校外公共场地 368 1.46 2

其他 47 0.19 5

总选择人次：1256；单项平均值：1256/5=251.2。平均选择系数是衡量大学生选择参与某一个课外体育活动场地的有效指标。

由表2可以看出，校内体育场馆、场地为学生选择人次最多的课外体育活动场地，（平均选择系数为1.98）。其次是校外公共场地（平均选择系数为1.46），接着是校内健身、健美房（平均选择系数为0.92），然后是校外收费场馆（平均选择系数为0.45），最后是其他场地（平均选择系数为0.19）。通过访谈得知，学生选择在校内体育场馆、场地占大多数，首先课外体育活动的环境比较熟悉，活动的场地和器材使用起来也比较便利，从经济和实用的角度看，校内体育场馆、场地是大学生课外体育活动场地的优选。其次，校内体育场馆、场地健身的氛围比较好，健身的人群也不陌生，都是同校的同学，锻炼起来积极性和热情都相对比较高。再次就是在校内健身的安全性比较高，在校人员绝大多数是学生，素质也比较高，与同寝室或同班的学生一起锻炼，安全性具有一定的保障。排在第二位的是校外公共场地，部分大学生课外活动的空间已经不局限于校内，逐渐向校外拓展，这样在锻炼的内容上也可以向社会体育方向上发展和丰富。排在第三位的则是校内的健身、健美房，随着健身操等新兴体育项目的兴起，越来越多的大学生愿意在课外活动时间进行健身、健美锻炼。校外收费场馆排在第四位，选择的大学生相对较少，虽然校外收费场馆的健身设施、健身环境相对优越和舒适，与免费的活动场地是无法比拟的，但大学生的经济还比较薄弱，能享受收费场馆服务和健身的大学生家庭条件也是较好的。 杭州市普通高校大学生课外体育活动场地的现状调查及对策研究(3):http://www.chuibin.com/tiyu/lunwen_206406.html