（二）研究构思

1、研究目标与方案

基于当代大学生对饮酒文化的畸形认知，本课题希望通过文献法、问卷调查法以及访谈法去对大学生饮酒定位及饮酒现况进行调查分析，了解S市大学生饮酒现状，探讨大学生饮酒行为的影响因素，为预防与控制大学生的不良饮酒行为提供科学的参考依据。

本文的基本研究思路是：首先通过大量文献的阅读和筛选，了解饮酒相关的理论知识；其次根据实际情况，设定一份饮酒调查问卷，通过线上发放至S市Y校及Y校周边高校，并抽取个别对象进行访谈，了解他们对饮酒行为的看法与观点；最后将问卷与访谈的结果进行整合归纳，在社会工作角度下提出可行的策略方针。

2、研究方法

（1）文献法：通过大量查阅有关大学生饮酒方面的文献、收集相关资料，进而全面的掌握和探究这一研究课题。

（2）问卷调查法：选取上海应用技术大学及周边两所高校大学生，作为研究对象，并在朋友圈内展开问卷调查，预计收入有效问卷300份，对大学生饮酒现状、饮酒次数以及饮酒习惯进行调查。

（3）访谈法：在问卷的基础上，挑出一些面对面地交谈来了解大学生的饮酒心理和行为。

3、研究意义

理论意义：美国学者cooper上世纪 90 年代初提出饮酒动机理论概念以来，后期研究者对此开展了大量的研究，并取得了较丰硕的成果。而国内学者对饮酒动机的研究还处于起步阶段,能够得到的具有指导意义的研究成果较少，迫切需要开展更深入和广泛的系统性研究。因此，量化大学生饮酒动机和饮酒原因以及在此基础上进行的个案心理干预具有一定的理论意义。一方面，是为了验证饮酒动机理论，为心理依赖酒精的大学生临床心理干预提供理论依据；另一方面，可以引起专家、学者和高校心理健康工作者对这方面的广泛关注和重视。

实践意义：对高校大学生进行饮酒情况的调查，能够更清楚地了解大学生饮酒方式和特点,并在调查的基础上有针对性地制订干预措施。此外，高校的心理咨询中心可以根据调查的结果，把这部分资料归入已有的心理健康档案当中，为心理健康教育工作提供更为丰富的内容，并且作好预防性的干预。一方面，可以在饮酒心理依赖形成之前作好充分的预防工作；另一方面，对于经过筛选出现饮酒问题的学生，也能比较顺利地获得帮助以尽快走出学习等压力情绪困扰，获得自身的成长与完善。