小學音乐教學中的美育教學【2381字】

小学音乐教学中的美育教学

一。培养学生审美情趣

小学音乐教材中,许多歌曲是进行审美教育的好教材,每首作品都展示了一幅美的画面,让人从...

小學音乐教學中的激趣艺术【1786字】

小学音乐教学中的激趣艺术

小学音乐教学的引入可以说是孩子第一次系统的接触到音乐的艺术形式,成功的音乐教学不仅能帮助他们建立起对音乐浓厚的兴趣,还...

小學音乐教學中的体验式教學策略【1969字】

小学音乐教学中的体验式教学策略

中图分类号:G622文献标识码:C文章编号:1672-1578(2017)07-0223-01

小學音乐教學中百首经典名曲进行分层鉴赏的方法【2726字】

小学音乐教学中百首经典名曲进行分层鉴赏的方法

一。小学音乐鉴赏能力培养中存在的问题

小学阶段对学生的学习和成长有...

小學音乐教學中激励性原则的應用分析【2451字】

小学音乐教学中激励性原则的应用分析

中图分类号:G623。7文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)05-0390-01...

小學音乐教學中德育的渗透【1880字】

小学音乐教学中德育的渗透

一。在歌曲教学中,生动形象地渗透德育

音乐是声音艺术,是情感艺术。情感具有感染性与迁移功能,具有扩散泛化的...

小學音乐教學中审美素养培养策略【3014字】

小学音乐教学中审美素养培养策略

小学音乐新课程标准明确提出了音乐课是实施美育的主要途径之一。苏霍姆林斯基说过,借助于音乐,可以唤醒了人身上...

小學音乐教學中學生鉴赏能力的培养【1673字】

小学音乐教学中学生鉴赏能力的培养

小学音乐与其他文化类科目不同,偏向情感化。艺术化,对于小学生情感教育。艺术水平培养以及鉴赏能力的培养很...

小學音乐教學中如何培养學生情感【2848字】

小学音乐教学中如何培养学生情感

中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1003-9082(2015)12-0198-01

小學音乐教學中听赏教學策略初探【2561字】

小学音乐教学中听赏教学策略初探

音乐课程标准所指出的:音乐是听觉的艺术,听觉体验是学习音乐的基础。由此,新课标也将聆听列为了基本的教学目标...