小學音乐趣味教學【1640字】

小学音乐趣味教学

趣味是儿童认识万物世界的最佳途径,在小学音乐教学领域中,在教学方法上早期就提倡快乐教学模式,主要原因是快乐教学可以调动孩子对音乐学习的...

小學音乐赏析教學的实施策略【1657字】

小学音乐赏析教学的实施策略

小学生在认知能力。学习能力。自主控制延伸能力等方面都存在着明显的不足,因此在小学音乐赏析教学过程中需要老师对教学任...

小學音乐課程中情感化教育的作用【2281字】

小学音乐课程中情感化教育的作用

音乐(music)是一种能够直接的反应出人类精神世界和对现实生活所产生的情感的艺术表现形式。此外,音乐中多...

小學音乐課堂教學的思考与创新【2294字】

小学音乐课堂教学的思考与创新

音乐是一种神奇而美妙的艺术,带给我们无限美好的形式享受。更为奇妙的是这些音符的组合时时拨动着人的心弦,或徐缓优...

小學音乐課堂教學中的评价方法初探【1645字】

小学音乐课堂教学中的评价方法初探

一。横向评价与纵向评价相结合――关照学生的能力维度

所谓横向评价就是在通过自己与他人的比较...

小學音乐課堂教學中的合唱教學研究【1837字】

小学音乐课堂教学中的合唱教学研究

德国著名音乐教育家卡尔奥尔夫曾说:让孩子在合作同实践,一起去创造音乐是十分有益的。“在小学音乐教学中,...

小學音乐課堂教學【1928字】

小学音乐课堂教学

中图分类号:G622文献标识码:B文章编号:1002-7661(2015)16-057-01

对于小学生来说,音乐课堂不能...

小學音乐課堂對學生节奏感的培养【1736字】

小学音乐课堂对学生节奏感的培养

培养学生的节奏感是对小学生进行音乐审美情趣培养的一种手段。节奏感是音乐的骨架,没有节奏感的支撑就不能称其为...

小學音乐課堂实施竖笛教學的策略【1726字】

小学音乐课堂实施竖笛教学的策略

竖笛别名牧童笛,竖笛的高音准且固定,学生在吹奏的过程中易于掌握,非常适合小学阶段的学生学习。小学生的年龄较...

小學音乐課堂合唱教學的洧效性初探【4013字】

小学音乐课堂合唱教学的有效性初探

合唱是学校艺术教育的重要组成部分,实现小学音乐教学的重要内容之一,在音乐课程标准中,对于合唱教学的规定...