对幼儿的艺术教育要求从幼儿出发，培养幼儿的想象力和创造力，注重审美情感的培养研究奥尔夫音乐教学方法对幼儿园的教学来说有着深远的影响，特别是结合语言和动作的一些教学...

帮助幼儿选择有价值 的动画片，通过社会、幼儿园和家庭三方合力对幼儿观赏动画片给出有益指导，使幼儿通 过观赏动画片获得积极健康地成长，充分感受童年的快乐与美好...

对传统民间游戏在幼儿园课程中运用的独 特价值与现实困境进行分析，尝试对传统民间游戏在幼儿园课程中的运用策略进行阐述...

根据相关教育理论以及实践观察分析，总结出该园大班区域游戏材料投放存在的问题，如 材料缺乏探索性、层次性、动态性以及种类单一等，进而探讨为实现区域游戏效果的最大 化，提...

构建现代社会的团队品质。新课程改革明确将小组合作学习作为小学生主要的学习方式之一。本研究通过调查研究的方式，对当前小学语文课堂小组合作学习状况进行了调查，分析了其...

政府的重视及相关政策的颁布对小学生的课业负担的减轻 是否起到了一定的帮助作用，小学生课业负担过重的问题是否得到了根本解决...

在小学英语教学发挥着十分重要的辅助 作用。教师借助合适且得体的体态语言不仅可以激发小学生对英语学习以及语言应用的兴 趣、帮助教师更准确、更直观、更活泼的表达自己的态度...

从翻转课堂的概念界定及其应用于小学 语文教学的现状出发，对翻转课堂运用于我国小学高年级语文教学的积极作用和实施中存 在的问题进行理性的审视，并就存在的问题提出一些建议...

将情境教学理念与小学生的阅读理解能力的培养有机地结合 成为小学语文教学方向。本文通过对阅读理解能力培养中存在的问题的分析，探讨在情 境教学中培养小学生阅读理解能力的策...

为了提高农村小学生家庭教育的能力，促进农村小学生身心健康发展，家长要为孩子营造良好的家庭环境，学校要注重培养家长的家庭教育能力，社区要加大对家庭教育宣传的力度和广...