小学教师2012年度述职述廉报告
小学教师2012年度述职述廉报告
2012年，将注定成为我工作和生命中一个重要的节点：上半年的收获使我在夏履镇校十年的工作经历画上一个圆满的句号，下半年挂职鉴湖小学又让我走入绍兴县小学教育的高地，汲取城区学校的办学思想、管理经验，更广阔的视野和更先进的理念促使我不断反思，不断成长。
【述职】
上半年，是我在夏履镇校工作的第20个学期，期间竞赛活动很多，各类检查验收也多，当时校长担任总支书记，副校长只有我一个，从组织文艺汇演、器乐邀请赛、鼓号花样赛、小梅花评比、省市短式网球赛的训练和比赛，到学校艺术节、科技节的组织、青年教师“启航工程”培训、建幸完小校产处置，小三场、学校各项维修的建设，业务、德育、安全、后勤各条线的日常管理和各类考核，虽然忙得不亦乐乎，但在全体中层干部和老师的齐心协力下，也收获不少喜悦。少先队鼓号吹进决赛场，首届小梅花喜获金奖，省市短式网球赛争金摘银，暑假还协助省生态学会成功组织了第二届省生态环境安全教育研讨会，得到省市县环保、教育部门的高度评价。在市优质课评比、星级教师评比等活动中，也有许多收获。自己担任六年级数学教学，期末学科成绩列全镇第一，两名学生在县数学之星思维竞赛中获得二等奖。对于一个农村学校来讲，上半年各方面的表现虽不能用“井喷”来形容，但实实在在有了长足的进步。最让我欣慰的是夏履镇校的青年教师工作积极性和精神状态有了明显的提升，他们每个人都能在各自岗位上默默奉献，学校并没有对哪位教师下达什么硬性的指标要求，但是每个人都觉得没拿出什么成绩好像对不起学校的重视，办公室里除了改作，最多的就是谈教学。整个学校仿佛拧成了一股绳，教师之间互相帮助，共同提高。期间我的作用仅仅只是平常的一句问候，尽可能为老师提供一些教学建议或者帮助。
下半年，有幸来到柯桥城区，到鉴湖小学挂职学习，有机会真正走入绍兴县教育高地，近观城区学校先进的管理理念，仰察城区小学师生的工作、学习状态，对我来讲是个绝佳的学习机会，可以荡涤自己几近程式化的教学和管理思想，更新工作和管理理念。没想到来到鉴湖小学，才知道上面所述的一些成绩根本微不足道，用“小巫见大巫”来形容两所学校的成绩恐怕还是不够的。从10月份到12月初，我亲眼见证了学校管乐团荣获省艺术节金奖、合唱团荣获首届浙江省合唱节银奖、摄影作品或全国银奖、省少先队争章比赛、县市故事比赛等活动摘金夺银犹如探囊取物，学校基本上每两周就举行一次颁奖仪式，所颁的奖项基本上都是原先在农村学校无法企及的，走进校长室，柜子上陈列的奖杯奖牌更是琳琅满目。羡慕城区教育辉煌成就的同时，我也特别留意这些成就背后的秘密。
在鉴湖小学，校舍相对陈旧，却时时保持整洁；教学用房紧张，却有一幢礼乐教育院；场地设施缺乏，却能让学生有序活动，全校性的空竹运动令来校参观的领导老师们折服；学校历史不长，却能让人感受到浓浓的文化气息；没有太多省市级的名师，却能收获省市级大奖，艺术教育蜚声省内外；没有严厉的管理制度，教学质量却一直能够在高位运行。这背后，是学校、教师对书院文化的传承和对精致教育的打造过程中形成一股强大的合力，从学校领导班子的民主决策，到全体教职工过硬的专业素养和超凡的执行力，到全校学生强烈的求知欲望和活泼不失文明、个性张扬又能谦让协作的能力，再到热心教育、全力支持学校特色发展的家长群体，无不支撑着鉴湖小学昂首前行。
我到鉴湖小学将近4个月，为学校贡献的不多，收获却不少。
在王校长的关心和细致的指导下，下半年学校创建省消防示范学校、省绿色学校、省健康促进学校和市无烟学校等工作中，我花了许多时间消化、整理学校开展的各项活动，提炼出一些经验体会，在学校班子和全体师生的共同努力下，整合各类资料，圆满完成各项创建活动。在学校政教、少先队一线缺乏人手的情况下，我协助出台几个安全方面的制度，主持组织班主任管理、值周管理、国旗下讲话和“鉴湖讲堂”、少先队活动。同时担任三年级数学等每周8节课，尽我所能认真备课上课，认真批改每一次作业，并且坚持在每天傍晚发校讯通，在班级QQ群和家长交流学生的情况，探讨数学问题，指导家庭教育。