摘 要:微享图书汇是纸质图书分享借阅的平台，致力于图书资源的汇聚和品质阅读的推广。宣传片基于微享图书汇企业号来拍摄，设计制作的宣传片以交流分享图书、因书结缘的爱情故事为线索，主要讲述了女主角因为苦苦寻觅一本书却买不到，转而寻求微享图书汇平台的帮助而结识男主角，从而互生情愫的故事。通过对男女主角两人之间的情感交流镜头和对读书人的刻画来宣传阅读的意义及平台的价值，引起社会对阅读的重视，呼吁更多的人们进行阅读的分享与互动。
关键词：分享阅读 微享图书汇 视频拍摄 视频剪辑
"Sharing reading" and making publicity films
Abstract:Micro book collections is a paper book lending platform to share,dedicated to the collection of library resources and the promotion of quality reading，The promotional video is based on the library of microcredit,A promotional video is designed to share books, a love story with a book as a clue.The main story is that the heroine is unable to buy a book because she is searching for a book.Instead of looking for the help of the microlibrary platform,The story of mutual affection.Through the emotional communication between the two characters and the portrayal of the reader to promote the meaning of the reading and the value of the platform,To arouse the importance of society to reading,Call for more people to share and interact with reading.
Key Words: Sharing reading micro enjoy Book sinks collect videos shoot video clips
目 录
摘要--1
Abstract-- 2
目录- 3
1“分享阅读”宣传片的需求分析4
2“分享阅读”宣传片剧本5
3“分享阅读”宣传片分镜头稿本7
4“分享阅读”宣传片内容分析9
4.1“分享阅读”宣传片制作创意介绍-9
4.2“分享阅读”宣传片制作剧情介绍10
5“分享阅读”宣传片的视频制作11
5.1使用“爱剪辑”进行“分享阅读”宣传片制作11
5.2使用“会声会影”进行“分享阅读”宣传片制作-13
6制作心得-13
参考文献-15
致谢--15
1“分享阅读”宣传片制作的需求分析
现在的时代是信息时代，各种信息呈现方式往往让人眼花缭乱，各种自媒体的出现使人们接受信息的渠道变得越来越广泛，而对于最传统的纸质书籍来说可能是一个冲击。但是，纸质书籍现在依然是人们拓宽视野，增强见闻的主要途径之一，纸质书籍是不会过时的。
然而，纸质书也并不是完美无缺，人们对书籍的选择会各有千秋，微信企业号“微享图书汇”便是一个十分方便的基于微信的图书借阅平台，在一次小组会议中，导师向我们介绍了他创建的这个企业号的目的和意义。“微享图书汇”这个企业号的起源是前往美国的中国学者为自己的孩子带去的中文书籍在回国时不方便带走，而又希望这些书籍能够被妥善保管，于是便由孩子们资源建立了图书馆。“微享图书汇”这个平台不仅用于保存自己拥有的图书，更大的用处在于图书的交流与共享，以达到全民阅读、分享阅读的目的。
要将“微享图书汇”这个企业号真正的推广出去，让更多的人能够了解和使用它，就要先对它进行熟练的了解与掌握。目前，企业号“微享图书汇”已经连接了10个城市，建立书馆30所，借阅人次也已达到200人次，但是这个覆盖面还是很小，因此，“分享阅读”宣传片制作这个想法便产生了。
“分享阅读”宣传片制作首先是基于“微享图书汇”这个微信企业号的，因此，要在宣传片中体现这个企业号，其次，“分享阅读”要让人们理解和热爱上阅读交流，所以“分享”这种互动场景也是必不可少的。最后，我希望通过这个宣传片使人们能够意识到纸质书籍阅读的长处，能够真正做到人人爱阅读，全民享阅读。 分享阅读宣传片制作:http://www.chuibin.com/jiaoxue/lunwen_205665.html