小學中高年级经典诗歌诵读的方法和策略研究【1988字】

小学中高年级经典诗歌诵读的方法和策略研究

中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:1673-9132(2016)33-0051...

小學中高年级學生英语写作教學探索【1654字】

小学中高年级学生英语写作教学探索

儿童语言能力的发展是综合性的,听。说。读。写各项技能间是相互促进。相互制约的,任何一项技能滞后发展都会...

小學中高年级习作教學的现状与對策【1740字】

小学中高年级习作教学的现状与对策

经过各方的共同努力,现如今小学习作教学已有了显著变化。然而,由于在应试教育体制的持续影响下,小学生对周...

小學中高年级读写结合”式语文教學实践研究【1924字】

小学中高年级读写结合“式语文教学实践研究

传统的小学中高年级语文教学模式存在严重弊端,一定程度上阻碍了小学中高年级语文教学水平的...

小學中段语文读赏式教學探析【1782字】

小学中段语文读赏式教学探析

一。阅读的含义

古人云:读书破万卷,下笔如有神。“深刻说明了阅读在人们日常生活中的重要性。在资讯瞬息万...

小學中年级语文阅读教學方法初探【1910字】

小学中年级语文阅读教学方法初探

小学中年级阶段指的是小学三四年级。从心理特点角度看,这个时期的学生正处于由低年级向高年级转变的过渡阶段,思...

小學中年级语文词语教學方法举隅【2051字】

小学中年级语文词语教学方法举隅

中图分类号:G623。2文献标识码:A

在当今的教育当中,小学教育作为教育的基础,受到家长和老...

小學中年级语文自主预习思路探索【1776字】

小学中年级语文自主预习思路探索

中图分类号:G623。2文献标识码:A

1预习的意义

预习是学习过程中的重要环节,...

小學中年级语文口语交际与习作能力同步发展的洧效整合【2502字】

小学中年级语文口语交际与习作能力同步发展的有效整合

小学语文教育是当代社会下发展孩子们智力与提高民族凝聚力的重要保障,...

小學中年级语文主题单元下整体性阅读探究【1896字】

小学中年级语文主题单元下整体性阅读探究

新人教语文教材的编排特点注重以专题组织单元,义务教育语文课程标准修订版也按照不同年级设计了...