教育理论和教育实践的本然冲突与可能性纾解【4880字】

教育理论和教育实践的本然冲突与可能性纾解

中图分类号:G40文献标志码:A文章编号:1673-9094(2015)09A-004...

教育激励理论茬初中班级管理中的运用【1802字】

教育激励理论在初中班级管理中的运用

[中图分类号]G637[文献标识码]A[文章编号]1674-4810(2015)08-0153-0...

教育游戏茬幼儿教育中的洧效运用【2460字】

教育游戏在幼儿教育中的有效运用

幼儿教育针对的是3-6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿教育时期是一个人的基础教育时期,是一个人未来发展的...

教育游戏中智能角色的模型设计【2610字】

教育游戏中智能角色的模型设计

中图分类号:G434文献标识码:B

文章编号:1671-489X(2014)18-0088-02<...

教育正义走向多元综合的范式【7992字】

教育正义:走向多元综合的范式

中图分类号:G40-012文献标识码:A文章编号:1671-6124(2017)01-0083-06

教育智库建设中增强德育实效性的對策【2627字】

教育智库建设中增强德育实效性的对策

大学生思想道德状况不仅关系自身的健康成长,还关乎中华民族的整体素质,所以对他们进行良好的德育教育责...

教育湜爱的事业【2264字】

教育是爱的事业

作者简介:罗创,男(1976。12-),汉族,中教二级,陕西省户县秦镇初中教师,研究方向:语文教育。

[中图分类号]:G40[...

教育湜一種精神【1953字】

教育是一种精神

教育是培养人的活动。人以精神而存在,精神是自我“。人是以时间和空间的形式存在的。人是个体精神的代表,人与人精神的汇集就促成了人类的精神。人...

教育支持系统变动态势与区域发展绩效的截面分析【1900字】

教育支持系统变动态势与区域发展绩效的截面分析

中图分类号:F124。3;F224文献标志码:A文章编号:1673-291X(...

教育探讨留守學生【1853字】

教育探讨留守学生

据调查分析,在留守学生的教育上,目前存在三种形式:(1)严厉型。有的家庭父母只有一方在家,没有过多的时间关注孩子,孩子一旦不听话或犯错...