以多维渗透构建不想腐”的教育警示机制【3139字】

以多维渗透构建不想腐“的教育警示机制

在不想腐。不能腐。不敢腐三者的关系中,不敢腐是惩戒机制,是反腐的手段;不能腐是防范机制,是反腐...

以团日活动为载体完善大學生的诚信教育【1765字】

以团日活动为载体完善大学生的诚信教育

当代大学生作为社会主义事业的接班人,肩负着建设小康社会。实现中华民族伟大复兴的历史使命,他们的...

以创新创业项目为载体构建创新教育实践体系【3036字】

以创新创业项目为载体构建创新教育实践体系

根据教育部财政部关于十二五“期间实施高等学校本科教学质量与教学改革工程“的意见(教高〔...

以创业模拟大赛为依托的研究生创业教育【3631字】

以创业模拟大赛为依托的研究生创业教育

中图分类号:G643文献标识码:ADOI:10。16400/j。cnki。kjdks。2016...

以内涵发展促西藏高等教育的可持续发展【2414字】

以内涵发展促西藏高等教育的可持续发展

中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1003-9082(2014)08-0291-01<...

以体验为起点的语文教育审美范式的建构【2678字】

以体验为起点的语文教育审美范式的建构

进入新世纪,新一轮的课改轰轰烈烈的进行,一些新的教学范式已经满地春风。在2011年颁布的全日制...

以人本管理助推大學思政教育科學化【1349字】

以人本管理助推大学思政教育科学化

一。人本管理的内涵

所谓的人本管理,其核心则是围绕人,人本管理被理解为两层含义。首先,指满...

以人本思想改造无人”教育观念【3643字】

以人本思想改造无人“教育观念

[中图分类号]G4[文献标识码]A[文章编号]1673-8209(2010)08-0-02

1现代...

以人为本理念下的高等教育管理【2717字】

以人为本理念下的高等教育管理

1以人为本理念下的高等教育管理的基本内涵

为了跟随时代对人性的追求,教育领域需要改变以往的教学管理...

以五大发展理念创新党校干部教育培训【2668字】

以五大发展理念创新党校干部教育培训

中图分类号:D261。1文献标识码:A文章编号:1003-9082(2017)02-0368-01...