小學英语課堂洧效情境的教學研究【4305字】

小学英语课堂有效情境的教学研究

前言

课堂有效情境是提升小学生英语学习认识程度的重要因素,此一因素不仅能够通多对教学模式的研究...

小學英语命题中的测试效度提升策略【1719字】

小学英语命题中的测试效度提升策略

小学英语在小学教学中扮演着重要的角色,是初中高中英语的基础。所谓教学的目标能够决定测试的目标,同时测试...

小學英语作业分层策略的思考【1933字】

小学英语作业分层策略的思考

每位学生都是一座金矿,如何发掘和重用是关键。作为一名从事多年小学英语教育工作的教师,笔者结合自身实际,谈谈自己对小...

小學生语文阅读理解能力提高的途径分析【2078字】

小学生语文阅读理解能力提高的途径分析

中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2015)04-160-01<...

小學生自主探究的課堂教學的思考【1653字】

小学生自主探究的课堂教学的思考

中图分类号:G427文献标识码:A文章编号:1992-7711(2014)22-056-1

新...

小學生學习心理特点的小學英语教育现状的分析【3763字】

小学生学习心理特点的小学英语教育现状的分析

2001年,教育部决定将小学开设英语课程的时间提前至3年级。由此以来,全社会掀起了...

小學与初中英语衔接教學洧效方法的分析【1770字】

小学与初中英语衔接教学有效方法的分析

英语是最重要的信息载体之一,是世界使用最广泛的语言,许多国家将其列为体现公民素质教育的重要要求...

家校共育的小學班主任管理工作策略【2007字】

家校共育的小学班主任管理工作策略

一。组织形式丰富的家校活动,提供家长。教师。学生互动的机会

在传统的班级管理过程当中,大家...

學段衔接的中小學体育課程内容優化措施【5571字】

学段衔接的中小学体育课程内容优化措施

中图分类号:G633。96文献标识码:A文章编号:1005-2410(2017)05-0029...

學情的小學体育課堂教學效率研究【3051字】

学情的小学体育课堂教学效率研究

0前言

在小学体育教学中,新的课程标准对教师提出了一些新的要求与目标,为了完成教学目标以及让小...