浅谈小學语文阅读教學之我见【2231字】
浅谈小学语文阅读教学之我见
[中图分类号G623。23[文献标识码A[文章编号2095-3089(2014)03-0080-02
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浅谈小學语文阅读教學中的學法指导【1512字】
浅谈小学语文阅读教学中的学法指导
1前言
对于小学生来说,他们还没有培养出一定的语言感知能力,学生还处于初级的语言学习阶段。...
浅谈小學语文阅读教學【660字】
浅谈小学语文阅读教学
阅读训练应是由易到难。循序渐进的,其过程没有明显的阶段划分。从小学低年级起,就应有步骤。有意识地进行阅读知识和方法的渗透与训练,...
浅谈小學语文阅读兴趣的培养【1795字】
浅谈小学语文阅读兴趣的培养
[中图分类号]G[文献标识码]B[文章编号]1008-1216(2016)07B-0041-01
一。...
浅谈小學语文阅读与写作的洧机结合【1681字】
浅谈小学语文阅读与写作的有机结合
阅读是搜集信息。认知世界。发展思维。提高审美意识的重要途径。在阅读教学中渗透写作思想,实现阅读与写作的...
浅谈小學语文阅读【2248字】
浅谈小学语文阅读
中图分类号:G623。2文献标识码:A
1使学生成为课堂阅读的主体
语文课程标准明确指出:学生是学习的主体,教...
浅谈小學语文链接式阅读教學【1711字】
浅谈小学语文链接式阅读教学
受传统教学思想的影响,小学语文阅读教学通常只重视教材文本的学习,严重限制了学生视野的开拓。小学语文离不开广泛的阅读...
浅谈小學语文趣味教學【1774字】
浅谈小学语文趣味教学
兴趣是最好的老师,这句话用在小学生身上再合适不过。小学阶段的学生,他们的想象力极其丰富,他们对生活的好奇心也无比强烈,我们只要...
浅谈小學语文課程改革的点滴体會【2358字】
浅谈小学语文课程改革的点滴体会
要适应新课程体系教学的要求,小学语文教学必须在课程目标和内容。教学观念和学习方式。评价目的和方法等方面进行...
浅谈小學语文課的提问技巧【1747字】
浅谈小学语文课的提问技巧
在传统的小学语文课堂中,教师并没有关注学生对问题的关注度,只重视自己提出问题的过程。讲究课堂提问技巧,用合理的方式提出...