基于FLASH的多媒体课件设计与开发+源文件(2)
目前，多媒体课件的设计与开发课程不仅仅是教育技术学专业的核心主干课程，很多高等学校的师范类专业也开设了这样的课程，这充分说明本课程在教师教育中具有非常重要的地位，以及在实际教学中的实用性。Flash的多媒体课件设计所达到的效果和新课程理念的教学大纲所达到的要求能够很好的吻合。
2.课件设计概要
2.1课件设计与分析
2.1.1课件设计
课件设计，就是通过课件,对教学内容体现和教学目标的实现的设计。课件的设计合理，才能体现教学内容的完整和教学目标的完成。
此次的毕业设计，是利用Flash制作一个《拔苗助长》的寓言动画短片的课件，谈其实质是掌握Flash制作的相关技术，主要包括点线、线线转化的动画生成、动作补间和形状补间的运用，再就是Flash设计中帧的跳转，以及场景跳转的控制，主要表现在界面中，Flash中按钮的交互作用，以及相关环节中重点动画模拟部分影片的调用。充分体现了Flash的强大的交互性、动画的编辑等功能。
2.1.2素材采集
多媒体课件中的素材采集，是多媒体开发过程中最耗时的一项繁杂工作，文字、图像、动画、音频、视频等素材，需要通过一定的方法采集或制作，有些还需要预处理和编辑。
本次毕业设计中的素材是包括了图片、音乐的收集。图片和音乐都是在网上下载得到的。通过搜索引擎，例如百度，下载得到所需要的素材。
2.2课件的制作过程
2.2.1总体设计
在做课件之前，应该构思好课件的整体框架。Flash具有强大的人机交互功能。因此，在制作课件过程中，使用一些必要的按钮、图标，使课件看起来更容易理解。并且使教学内容更加生动、形象。
第一步，根据要讲授的课程环节设计，将课件分为故事原文、故事译文、改变动画和退出四个部分。每个部分由点击按钮来实现对相应内容的展示。
第二步，根据课程的内容，以拔苗助长的图片为背景，使人一目了然，明确了课件所要展现的主题——拔苗助长故事的讲解。
第三步，为了完善课件的视听效果，插入Jasmine Flower.mp3以作为背景音乐，在课件播放的同时，播放音乐。
2.2.2按钮的制作
除了一部分按钮直接从公用的按钮库中直接调用外，为了配合本课件的内容使之更加有趣，更加生动，更符合儿童的审美我还特地绘制了几个特色的按钮。
随着鼠标滑过和按下按钮，图案会自动按下去使画面更加活泼。
创建一个按钮的时间轴，以及舞台上按钮抬起，鼠标滑过，和鼠标按下三个状态。制作方法并不难，首先创建一个按钮原件，将原始图案导入后放到按钮的第一帧（就是按钮弹起状态）,再将此图片加上光影后放在按钮的第二帧（就是鼠标经过的状态）,最后将第二帧再复制到第三帧（鼠标按下状态）并去掉投影，一个按钮就初步制作完成了。