1。5国内外研究现状 8

1。5。1国内研究现状 8

1。5。2国外研究现状 10

1。6研究方法 12

1。6。1文献研究法 12

1。6。2问卷调查法 12

1。6。3访谈法 12

第2章  大学生参与MOOC学习的现状调查及分析 12

2。1研究对象的选择 12

2。2调查问卷的设计 12

2。3资料搜集与处理 13

2。4问卷数据统计与分析 13

2。4。1调查对象的基本信息 13

2。4。2对“MOOC”的认知情况 14

2。4。3 “MOOC”使用情况 15

2。4。4 “MOOC”学习动机 17

2。4。5 “MOOC”学习过程 18

2。4。6 “MOOC”学习中遇到的困难 19

2。4。7 “MOOC”学习收获 19

2。4。8 “MOOC”学习体验 20

第3章  大学生参与MOOC学习个案情况调查及分析 20

3。1访谈对象及内容的确定 20

3。2个案情况 21

3。2。1 A学习者 21

3。2。2 B学习者 22

3。3 个案分析 22

3。2。1 MOOC宣传源-于,优W尔Y论L文.网wwW.youeRw.com 原文+QQ75201,8766应该以教师宣传为主 22

3。2。2学习者选择 MOOC 的首要因素是个人兴趣 22

3。2。3 MOOC学习辍学率较高，具有一定的自我调控能力 22

3。2。4完善MOOC学分认证 23

第4章 我大学生参与MOOC学习中存在的问题 23

4。1MOOC知晓人数多，使用人数少 23

4。2MOOC学习者中途辍学率较高 23

4。3学习者自主学习、自我监控能力不强 24

4。4学习者缺乏主动交流意识 24

4。5平台使用不方便 24

第5章 大学生更好的参与MOOC学习的对策 24

5。1 用多种推广方式，加强学生对MOOC的认识 24

5。2 学习者层面 25

5。2。1做好课前准备 25

5。2。2提高自主学习能力 25

5。2。3合理安排学习时间 26

5。3优化课程内容设计、加强师生交流 26

5。4加强MOOC平台建设 26

第6章  研究总结与展望 27

6。1 研究总结