摘要:现今随着节庆活动的不断壮大,除了中国传统节日之外,许多城市为了提高城市形象和自身经济开展以自身为主题的创新节日,像是青岛啤酒节、盱眙龙虾节等。这些节庆活动的举办形式大致都是由当地政府协同其他部门主办的。政府的大力参与除了发展当地的经济,提升城市形象之外,在精神文明方面希望可以通过这些节日传播社会主义核心价值观。因此,群众是否能够从这些节庆活动中感知社会主义核心价值观成了一个值得探讨的问题。通过不同年龄对于重大节庆活动传播社会主义核心价值观的感知的问卷调查中发现,虽然调查的年龄层次不同,但除了未成年人外,其他年龄层次的人对于重大节庆活动传播社会主义核心价值观的感知是大致相近的,认为对于社会主义核心价值观的传播,是需要通过一个更有深度的主体,主题明确突出重点,并予以多媒介传播从而增加群众的关注度及参与度,达到一个良好的宣传效果。33878
毕业论文关键词:节庆活动;社会主义;核心价值观;年龄层
The analysis of different ages’ perceptions of spreading core socialist values of events
Abstract: With the vividly spread of China’s events, expect for the traditional festival, the governments in order to develop local economy and improve the urban image, they are developing their personal events like Qingdao Beer Festival, Xuyi Crayfish Festival. These kinds of events are all most hold by local government and cooperate with other pision. The governments have been heavily involved is for developing local economy and improving the urban image, also for promoting cultural and ideological progress, they want to spread core socialist values through the events. So whether spectator could get the point is worth to explore. Through the questionnaire of different ages’ perceptions of spreading core socialist values of events, although the age is different, but except for the teenager, almost the spectators think like the same. Their opinion of how the event perfectly spreading the core socialist values is all about the theme which can be distinctly expressed and spread by different ways. Thus, to get more and more people involved in and get more attention to the events.
Key Words: events; socialist; core values; different ages
目 录
引 言    1
一、绪论    2
一、研究目的和意义    2
(一)课题的研究目的:    2
1. 探究重大节庆活动。    2
2. 探究节庆活动所传播的社会主义思想。    2
3. 调查分析不同年龄对于节庆活动所传播的社会主义核心价值观的感知。    2
(二)课题研究的意义:    2
二、课题的研究现状和发展趋势:    2
(一)课题的研究背景:    2
(二)课题的研究现状:    3
(三)课题的研究发展趋势:    3
二、重大节庆传播社会主义核心价值观方式方法研究调查问卷    4
(一) 调查方法    4
(二) 样本分布    4
(四) 分析报告    5
1.    不同年龄对于重大节庆活动传播社会主义核心价值观的传播准确度的感知分析    5
2.    不同年龄对于重大节庆活动传播社会主义核心价值观的传播广度的感知分析    6
3.    不同年龄对于重大节庆活动传播社会主义核心价值观的传播深度的感知分析    6
4.    不同年龄对于重大节庆活动传播社会主义核心价值观的传播主体的感知分析    7
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