上海幼教中心市场现状及营销策略分析(8)
（6）孩子需要伙伴。孩子的需求，也即是父母的需求，在孩子上学之前，他们需要一起成长的伙伴，即使家里有人可以全职的陪伴孩子，但是解决不了孩子需要小伙伴的需求，而幼教机构是从根本上解决这一问题的去处[1]。
上海十余年发展同样见证了百余家幼教中心的崛起，从屈指可数到遍地开花如此迅猛发展之态背后是经济发展以及政策支持，如今各类经营理念不同的幼教中心占据了上海市场，下面将以酷奇乐创意中心为例进行市场分析。
[1] 卢兆伟．孙氏蒙台梭利幼教机构上海营销策略的研究．[硕士学位论文]．2008年.
二、酷奇乐创意中心的市场分析
酷奇乐创意中心是一家新创立的幼教中心，其主要从事乐高教育，注重幼儿的想象力、创造力、动手能力等综合能力的培养和开发。下面将就酷奇乐创意中心的经营理念、SWOT、竞争对手、STP战略等进行全面分析。
（一）酷奇乐的经营理念分析
酷奇乐创意中心以乐高教育为主培养3-12岁孩子的综合能力，为其制定出一套经营理念，体现在以下几个方面：
1.科学发展观
酷奇乐作为幼教机构不再以科学知识和科学内容为中心，而是以“做”为中心，让幼儿在动手的过程中学会思考、学会解决解决问题，让其掌握科学的技能和方法，用方法探索现象和本质。
2.教育模式观
独有“4C”教育模式，通过联系、构造、反思、延续四大部分，培养孩子的核心能力。孩子在搭建的过程中不断获得新知识，促使他们有能力寻找更好地解决问题的方法，于是新的方法又会促进新的技能和知识的增长，从而形成一个学习知识和积累知识的螺旋式的发展。通过首脑并用的方式，在游戏的过程中启发并引导孩子积极思考，培养孩子的创造性思文，提高沟通能力、动手能力。
3.经营理念观
让每位孩子搭出自己的创意天地。知识与创意与孩子爱玩的天性完美结合，在父母看着孩子一天天创新，从未知到独立解决问题，孩子的进步让家长满意。酷奇乐创意中心的理念不只是教孩子如何搭建，更重要的是引导孩子。在孩子拥有丰富的想象力和创造能力下，解读孩子的思文并给予一定的引领，让孩子搭出脑海中的创意天地。
酷奇乐创意中心的经营理念本质上让孩子自己懂得如何更好的“做”。幼儿用乐高搭建自身脑海中的世界时，所发挥的想象、所动手的创造、所遇到的困难，都是酷奇乐创意中心为其搭建的舞台，幼儿才是这个舞台上的主角，教师作为配角在旁协助引领创作出更丰富多彩的世界。
（二）酷奇乐的SWOT分析
1.优势分析
对于酷奇乐创意中心超越竞争对手的竞争优势注意体现在以下几个方面：
（1）核心文化。经营的核心是经营仁心；管理的核心是激励创新；教育的核心是反思深入；信誉的核心是口碑；资源利用的核心是流通共享；核心价值观是培养幼儿的综合能力和激发主观创造性。
（2）教育理念。“4C”教育模式：Connect联系、Construct构建、contemplate反思、continue延续。联系：幼儿将新的体验与现有的“经验”联系起来。或者接触到极具吸引力的想法时，激发了解更多的愿望。构建：头脑中组合知识与现实，让而又策划、完成任务设计解决方案。反思：花时间思考更多加深体验和理解，反思调整方案。延续：寻求学习更多技能和愿望在一个螺旋式上升的良性循环中不断挑战。
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