在一些教学活动中,一些幼儿会出其不意的问老师一些问题,由于跟课堂内容无关,教师通常不予理睬,次数多了孩子便慢慢不会在课堂上积极的与教师互动。这种幼儿发起的互动常出现在教学活动中,这时教师如果没有以积极的态度回应幼儿会对幼儿的心理产生一定的影响,同时也会影响到师幼之间的情感氛围。
幼儿园室内环境创设现状研究(3):http://www.chuibin.com/jiaoxue/lunwen_91852.html在一些教学活动中,一些幼儿会出其不意的问老师一些问题,由于跟课堂内容无关,教师通常不予理睬,次数多了孩子便慢慢不会在课堂上积极的与教师互动。这种幼儿发起的互动常出现在教学活动中,这时教师如果没有以积极的态度回应幼儿会对幼儿的心理产生一定的影响,同时也会影响到师幼之间的情感氛围。
幼儿园室内环境创设现状研究(3):http://www.chuibin.com/jiaoxue/lunwen_91852.html小学语文教师要课堂教学艺术的策略。从多媒体、板书以及教师的语言这三方面来阐述课堂教...
从原型到紧缩同素近义介词相关构式的偏误分析与教学策略。探讨由此形成的相关的构式在意...
当代大学生精神需求存在的问题及其对策研究。为了克服大学生精神需求方面的问题,学校家...
大学生创业素质现状调查问卷。问卷包括填答须知、基本情况、大学生创业素质因素三个部分...
乡镇义务教育的发展现状和问题分析以淮安市涟水县为例。分析了淮安市涟水县的乡镇义务教...
大学生社会责任感的缺失及培养策略。就大学生社会责任感的缺失问题进行深刻分析,探寻背...