2。3 表扬不断提升学生学习自主性和学习兴趣
教师的一句表扬也许就是学生重新燃起学习的希望，也许就是他们成功之路上的指路灯。班级中的后进生往往是因为对学习没有热情所导致的学习的自主性不足，这时候教师要做的就是对他们每一次的点滴进步进行赞美和表扬，教师的表扬就是一双能够发现学生优秀点的眼睛，可以让学生学习自主性和学习兴趣不断提高。
小学班主任工作中表扬艺术的重要性和策略(3):http://www.chuibin.com/jiaoxue/lunwen_82853.html
2。3 表扬不断提升学生学习自主性和学习兴趣
教师的一句表扬也许就是学生重新燃起学习的希望，也许就是他们成功之路上的指路灯。班级中的后进生往往是因为对学习没有热情所导致的学习的自主性不足，这时候教师要做的就是对他们每一次的点滴进步进行赞美和表扬，教师的表扬就是一双能够发现学生优秀点的眼睛，可以让学生学习自主性和学习兴趣不断提高。
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