2.师资队伍薄弱，后备力量不足
城乡经济生活条件的巨大差异使得无数优秀人才选择了留驻城市，大部分农村地区学生多老师少，老师一人身兼语、数、外等几门课程更是家常便饭，有的还一人跨年级负责几个班级，教师岗位的需求与供给严重不对等降低了农村学校的教学水平。农村教师队伍先天力量不足，后续得不到补充，师资力量薄弱，教师、教学整体软实力不断退化
论我国农村留守儿童教育问题的成因及对策(3):http://www.chuibin.com/jiaoxue/lunwen_55539.html
2.师资队伍薄弱，后备力量不足
城乡经济生活条件的巨大差异使得无数优秀人才选择了留驻城市，大部分农村地区学生多老师少，老师一人身兼语、数、外等几门课程更是家常便饭，有的还一人跨年级负责几个班级，教师岗位的需求与供给严重不对等降低了农村学校的教学水平。农村教师队伍先天力量不足，后续得不到补充，师资力量薄弱，教师、教学整体软实力不断退化
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