（二）观察法
观察法是研究者有目的、有计划的在自然条件下，通过感官或借助一定的仪器设备，对研究对象进行观察，从而获取资料的一种研究方法。本研究中，笔者以徐州市某幼儿园和宿迁市某幼儿园的幼儿为研究对象，以观察者的身份深入到幼儿中去，认真观察幼儿同伴冲突的全过程，并详细记录幼儿同伴冲突行为的发生与解决，以求搜集到最真实的案例，保证研究结果的科学性。
幼儿同伴冲突及其应对策略研究(3):http://www.chuibin.com/jiaoxue/lunwen_55408.html
（二）观察法
观察法是研究者有目的、有计划的在自然条件下，通过感官或借助一定的仪器设备，对研究对象进行观察，从而获取资料的一种研究方法。本研究中，笔者以徐州市某幼儿园和宿迁市某幼儿园的幼儿为研究对象，以观察者的身份深入到幼儿中去，认真观察幼儿同伴冲突的全过程，并详细记录幼儿同伴冲突行为的发生与解决，以求搜集到最真实的案例，保证研究结果的科学性。
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