6. 选择题在相应选项的文字上划“○”；

7. 填空题请将在横线“________”上填写相应的文字或数字；

8. 如果调查表提供的填写空间不够，可以在表格的其它空白处继续填写（在表格的填写范围内），但必须注明是哪一个问题的答案。如果需要更多的空间可使用备注表；

9. 不可在数据表上使用涂改液；

10. 数据修改方法：

所有数据的修改必须在原始调查表上进行，不能将已完成的数据表中的信息转填到一个新的数据表上。一旦数据进行了修改，要求必须注明修改日期以及修改人员签名。数据修改的具体要求如下：

（1）如果对修改过的问题进行再一次修改，则需要在正确的答题框外划一个圈，并旁边注明，签上修改人姓名和修改日期。注意修改日期非常重要，数据录入人员只能通过修改日期来判断修改情况。

（2）当对所填写的内容做修改时，只划一道横线在错误的内容上，这样错误的内容也能被看见。不要涂改错误的内容。

11. 调查顺序：调查人员必需按照表格所提供问题的顺序来填写表格。按照书面指示的顺序询问相应的问题。如果没有书面指示，则总是按顺序进入下一个问题。跳项间的问题不能填0，应该保持空白。

高校学生计划生育管理现状调查访谈提纲

访谈对象 访谈内容

1. 计划生育政策制订相关人员 1．高校学生计划生育相关政策制订目的、内容及基本情况； 

2．今后工作的设想和建议。

2. 学校计划生育管理工作人员 1. 高校学生计划生育管理工作情况；

2. 实际工作中的困难和问题；

3. 今后工作的设想和建议。

3. 学生 1. 对高校学生计划生育管理政策、制度的了解情况；

2. 对学生计划生育管理、生殖健康知识的知晓情况；

3. 对计划生育管理等方面的需求；

4. 对高校学生计划生育管理的意见和建议。